本网讯 “李哥，我们装置的一级联锁有哪些？”“张春林，请你回答熔盐泵跳出现场如何处置？”这是三胺车间化工三班班前会上的一幕。
职业技能理论考试后，为了在6月中下旬的现场考试中班组成员能够取得优异的成绩，该班组以“全员技能提升”为抓手，实施“问 答 学”的创新班前会，使班前会安全“前沿阵地”的作用真正得到了发挥，让人员在工作前既“提神”又“醒脑”。
当班班长在安排工作的同时，对上班的生产、安全、重点工作等进行阐述，并将本班生产任务、重点工作、注意事项等工作讲清讲明后，各岗位之间互相抽查，其涉及理论知识、安全知识、工艺流程以及事故应急处置方案等内容，岗位人员结合本岗位实际逐一作答。
通过这一方式，让岗位人员在言语中互教互学互带，共同学习，取长补短。同时相互强化了安全意识，提升了操作技能。